Metric No.  सङ्ख्यामानम्

Documents

1.1.1

Q_lM

1.1.1

गुणमितिः

Curricula developed/ rare shastric texts adopted have relevance to the local/ national/ regional/ global developmental needs with learning objectives including programme outcomes, programme specific outcomes and course outcomes of all the programmes offered by the Institution.

Write description in maximum of 500 words

 File Description (Upload)

• Link for Additional Information

Upload Additional information

विकसिता पाठ्यचर्या/ स्वीकृताः दुर्लभाः शास्त्रग्रन्थाः, स्थानीय-राष्ट्रिय-प्रादेशिक-वैश्विक-विकासस्य आवश्यकतया अधिगमोद्देश्यैः कार्यक्रमस्य परिणामैः, निर्दिष्टकार्यक्रमस्य परिणामैः, पाठ्यक्रमस्य परिणामैः, संस्थया प्रस्तुतानां सर्वेषां कार्यक्रमाणां च परिणामैः सह सङ्गतिं भजन्ते।

 अधिकाधिकैः पञ्चशतेन शब्दैः विवरणं देयम्।

 पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• अतिरिक्तसूचनायै सन्धानम्

अन्या अतिरिक्ता सूचना उपारोपणीया

Curriculum-Design-and-Development

View QLM

View Images

Syllabus

1.1.2

Q_nM

1.1.2

सङ्ख्यामितिः

Percentage of programmes where syllabus revision was carried out during the last five years

 1.1.2.1: How many Programmes were revised out of total number of Programmes offered during the last five years:

Data Requirement for last five years (As per Data Template in Section B):

• Programmes Code
• Names of the programme revised

Formula:

(No. of programs in which syllabus was revised during last five years/ No. of programs offered during last five years (to be fetched from extended profile1.1))*100

File Description (Upload)

• Minutes of relevant Academic Council/BOS meeting
• Details of Programme syllabus revision in last 5 years
• Institutional data as per Data Template

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु विहितस्य पाठ्यविवरणपुनरीक्षणस्य प्रतिशतं मानम्।

१.१.२.१ विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रस्तुतेषु सम्पूर्णसङ्ख्याकेषु कार्यक्रमेषु कति कार्यक्रमाः पुनरीक्षिताः -

विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् अपेक्षितः दत्तांशः (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• कार्यक्रमस्य कूटसङ्ख्या
• पुनरीक्षितकार्यक्रमाणां नामानि

सूत्रम् - (विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु कार्यक्रमाणां सङ्ख्या,यत्र पाठ्यविवरणं संशोधितं स्यात् /विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रस्तुतानां                     कार्यक्रमाणां सङ्ख्या (१.१ विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• अध्ययनमण्डलस्य/विद्वत्परिषदः उपवेशनकार्यवृत्तम्
• विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु कृतस्य पाठ्यविवरणपुनरीक्षणकार्यक्रमस्यस्य विवरणम् (दत्तांशप्रारूपानुगुणं सांस्थानिकदत्तांशः)

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Meeting Details

EC 28-07-21

EC 15-12-22

EC 28-02-23

EC 19-02-14 19-04-14

EC 09-04-14

EC 24-03-14  24-05-14

EC 10-01-15 11-09-15

EC 04-12-15

EC 20-12-15 21-01-15

EC 15-04-15

EC 06-04-17

EC 06-08-17

EC 23-12-17  23-04-17

EC 27-03-18

EC 05-06-18

EC 27-06-18

EC 07-10-18

EC 25-10-18

EC 10-11-18

EC 12-11-18

EC 17-03-19 19-09-19

EC 04-12-19

EC 28-02-20  

EC 09-10-20

EC 28-02-21

EC 05-03-21

EC 12-11-21 

EC 02-01-22

View Images1

View Images2

Programs with code

1.1.3

Q_nM

1.1.3

सङ्ख्यामितिः

Percentage of courses having focus on indepth-shastric learning/ creative writing/ entrepreneurship/ skill development/ Interdisciplinary/ 64 Kalas/ Indigenous Knowledge base with modern application during the last five years

 1.1.3.1: Number of courses having focus on entrepreneurship/ skill development/ Interdisciplinary/ 64 Kalas/ Indigenous Knowledge base with modern application during the last five years:

Data Requirement for last five years:

• Name of the Course with Code
• Activities with direct bearing on indepth-shastric learning/creative writing/ Entrepreneurship/ Skill development/ Interdisciplinary/64 Kalas/ Indigenous knowledge base with modern application
• Name of the programmes

Formula: Percentage = 

((Number of Cources having focus on indepth-shastric learning/creative writing/  entrepreneurship/skill development/Interdisciplinary/64 Kalas Indigenous Knowledge base with modern application)/Total Number of Courses across all Programes(to be fetched from Extended Profile 1.2)) * 100

File Description (Upload)

• Programme/ Curriculum/ Syllabus of the courses
• Minutes of the Boards of Studies/ Academic Council meetings with approvals for these courses
• MoU's with relevant organizations for these courses, if any

Any additional information

विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् आमूलशास्त्राध्ययनं/ सर्जनात्मकलेखनं/ उद्योगप्राप्ति-सामर्थ्यम्/ कौशलविकासम्/ अन्तश्शास्त्रीयमध्ययनं/ 64 कलाः/ आधुनिकानुप्रयोगयुतां भारतीयज्ञानपरम्परां च लक्ष्यीकृत्य प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां प्रतिशतं मानम्।

१.१.३.१. विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु उद्योगप्राप्ति-सामर्थ्यं/ कौशलविकासं/ अन्तश्शास्त्रीयमध्ययनं/ 64 कलाः/ आधुनिकानुप्रयोगयुतां भारतीयज्ञानपरम्परां च लक्ष्यीकृत्य प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या -

विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् अपेक्षितः दत्तांशः।

• कूटसङ्ख्यासहितः पाठ्यक्रमः
• आमूलशास्त्राध्ययनं/ सर्जनात्मकलेखनं/ उद्योगप्राप्ति-सामर्थ्यम्/ कौशलविकासम्/ अन्तश्शास्त्रीयमध्ययनं/
  64 कलाः/ आधुनिकानुप्रयोगयुतां भारतीयज्ञानपरम्परां च साक्षात् प्रभावयन्ति कार्याणि
• कार्यक्रमस्य नाम

सूत्रम् -  प्रतिशतम् =

((आमूलशास्त्राध्ययनं/ सर्जनात्मकलेखनं/उद्योगप्राप्ति-सामर्थ्यम्/ कौशलविकासम्/ 64 कलाः/आधुनिकानुप्रयोगयुतां भारतीयज्ञानपरम्परां च लक्ष्यीकृत्य प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या) / सर्वेषु कार्यक्रमेषु सम्मिलितपाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या (१.२ विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• पाठ्यक्रमाणां कार्यक्रमः/पाठ्यचर्या/पाठ्यविवरणम्
• अध्ययनमण्डलस्य इतिवृत्तानि, विद्वत्परिषदा पाठ्यक्रमाणाम् अङ्गीकृतिः।
• एतासां पाठ्यचर्याणां सुसंगतैः सङ्घटनैः सम्मतानि सहमतिज्ञापनपत्राणि।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

1.1.4

Q_lM

1.1.4

गुणमितिः

All Syllabi related to Sanskrit/Shastra subjects are available through Sanskrit medium

Give Details of the UG and PG Syllabus prepared in Sanskrit.

Provide total no. of Courses, course wise details with total number of available versions in Sanskrit.

Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (Upload)

• Provide UG and PG Syllabus prepared in Sanskrit

Provide link of the Institution website

सर्वाणि संस्कृतसम्बद्धानि शास्त्रसम्बद्धानि च पाठ्यविवरणानि संस्कृतमाध्यमेन उपलभ्यन्ते।

संस्कृते निर्मितानां स्नातक-स्नातकोत्तरपाठ्यविवरणानां विवरणं देयम्।

पाठ्यक्रमाणां सम्पूर्णा सङ्ख्या, पाठ्यक्रमानुसारेण, संस्कृतरूपान्तरेण समुपलभ्यमानाः पाठ्यक्रमाः।

पञ्चशतेन शब्दैः विवरणं देयम्         (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• संस्कृतेन निर्मितं स्नातक-स्नातकोत्तरपाठ्यविवरणं देयम्।

संस्थायाः अन्तर्जालसन्धानं देयम्।

View QLM

View Images

View Syllabi

1.1.5

Q_nM

1.1.5

सङ्ख्यामितिः

Percentage of programmes wherein Simple Standard Sanskrit is adopted as medium of text/reference book during the last five years.

1.1.5.1: Number of programmes wherein Simple Standard Sanskrit is adopted as medium of text/reference book during the last five years:

Formula: 

((Number of Programmes wherein Simple Standard Sanskrit is adopted as medium of text / reference book during the last five years )/ Number of programmes during the last five years(To be fetched from Extended profile 1.1)) * 100

File Description (Upload)

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां प्रतिशतं मानं यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम्।

१.१.५.१ विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां सङ्ख्या यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम् –

सूत्रम् –

(विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां सङ्ख्या यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम् / विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु कार्यक्रमाणां सङ्ख्या (१.१ विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

अन्या अतिरिक्ता सूचना

 Revised Course

Saral Manak Sanskrit

 EC Minutes

View Images

1.1.6

Q_nM

1.1.6

सङ्ख्यामितिः

Percentage of courses wherein Simple Standard Sanskrit is adopted as medium of text/reference book during the last five years.

1.1.6.1: Number of courses wherein Simple Standard Sanskrit is adopted as medium of text/reference book during the last five years:

Formula: 

((Number of Courses wherein Simple Standard Sanskrit os adopted as medium of Text / reference book during the last five years) / Number of courses during thelast five years (To be fetched from Extended profile1.2)) * 100

File Description (Upload)

• List of courses.

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां प्रतिशतं मानं यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम्।

१.१.६.१ विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम् –

सूत्रम् –

((विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या यत्र सरलमानकसंस्कृतं पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थानां माध्यमरूपेण समाश्रितम् )/विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या (१.१ विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• पाठ्यक्रमाणाम् आवलिः

अन्या अतिरिक्ता सूचना

 Saral Manak Sanskrit Course

 EC Minutes

Online Courses Link

1.1.7

 Q_lM

1.1.7

गुणमितिः

Courses developed and taught leading to blending of Sanskrit Knowledge Tradition with Modern Knowledge System having Simple Standard Sanskrit text/Reference books.

 Write description in maximum of 500 words             (Sanskrit/English)

 File Description (Upload)

• Link for Additional Information

Any Additional information

आधुनिकज्ञानप्रणाल्या सह संस्कृतज्ञानपरम्परायाः समायोजनं दधानाः सरलमानकसंस्कृतेन पाठ्य/सन्दर्भग्रन्थसहिताः विकासिताः पाठिताश्च पाठ्यक्रमाः।

अधिकाधिकैः पञ्चशतेन शब्दैः विवरणं देयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

 पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• अतिरिक्तसूचनायै सन्धानम्

अन्या अतिरिक्ता सूचना

View QLM

Publication List

Metric No.

 Documents

1.2.1

 Q_lM

1.2.1

गुणमितिः

Whether the Institution has designed and offered any Innovative Courses/ Courses in emerging area/ Sanskrit based courses including scientific and technical literature leading to both traditional and modern degrees (e.g. Shastri, B.Sc. etc) with combination of yoga, Ancient and Modern Mathematics/ Economics/ Management/ Law/ Computer Science/ Theoretical Ayurveda/ Krishi-parashara/ Vrikshayurveda etc.

 Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (Upload)

• Minutes of relevant Academic Council/BOS meeting

Any additional information

संस्थया प्रस्तुतेषु सर्वेषु विविधायामवत्सु पाठ्यक्रमेषु (वैज्ञानिक-प्रौद्योगिक-साहित्यसमाश्रयेण शास्त्री/ बी.एस्.सी-प्रभृतिपारम्परिकाधुनिकोपाधिनाम्ना योगशास्त्रस्य प्राचीन-आधुनिकगणितयोः/ अर्थशास्त्रस्य/ प्रबन्धनशास्त्रस्य/ विधिशास्त्रस्य/ सङ्गणकीयविज्ञानस्य/ आयुर्वेदसिद्धान्तस्य (दर्शनस्य)/ कृषिपाराशरस्य/ वृक्षायुर्वेदस्य च सङ्घटनेन समारब्धाः नवीनपाठ्यक्रमाः तथा उदयमानविषयकपाठ्यक्रमाः/ संस्कृताश्रितपाठ्यक्रमाः) अभिनवपाठ्यक्रमाः।

पञ्चशतेन शब्दैः विवरणम् उपारोपणीयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• अध्ययनमण्डलस्य/विद्वत्परिषदः उपवेशनकार्यवृत्तम्

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Academic Flexibility Document

View QLM

View Images

1.2.2

Q_nM

1.2.2

सङ्ख्यामितिः

Percentage of Programmes in which Choice Based Credit System (CBCS)/elective course system has been implemented (Latest Completed academic year)

1.2.2.1: Number of Programmes in which CBCS/ Elective course system implemented.

1.2.2.2: Number of programmes offered during latest completed academic year.

 Data Requirements: (As per Data Template in Section B)

• Names of all Programmes adopting CBCS
• Names of all Programmes adopting elective course system

Formula: ((Number of programs in which CBCS or elective course system implemented) / (Number of programs offered during latest completed academic year)) *100

File Description (Upload)

• Minutes of relevant Academic Council/BOS meetings
• Institutional data as per Data Template

Any additional information

विकल्पाश्रितश्रेयोऽङ्कप्रणाल्या/ ऐच्छिकपाठ्यक्रमप्रणाल्या प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां प्रतिशतं मानम्। (सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षस्य)

१.२.२.१. विकल्पाश्रितश्रेयोऽङ्कप्रणाल्या/ ऐच्छिकपाठ्यक्रमप्रणाल्या प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां सङ्ख्या।

१.२.२.२. सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षे प्रस्तुतानां कार्यक्रमाणां सङ्ख्या

 अपेक्षितः दत्तांशः – (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• विकल्पाश्रितश्रेयोऽङ्कप्रणाल्याश्रितकार्यक्रमाणां नामानि।
• ऐच्छिकपाठ्यक्रमाश्रितकार्यक्रमाणां नामानि।

सूत्रम्- ((विकल्पाश्रितश्रेयोऽङ्कप्रणाल्याम्/ ऐच्छिकपाठ्यक्रमप्रणाल्यां प्रवर्तितानां कार्यक्रमाणां सङ्ख्या)/ )सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षे प्रस्तुतानां कार्यक्रमाणां                   सङ्ख्या)) *100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• अध्ययनमण्डलस्य/विद्वत्परिषदः उपवेशनकार्यवृत्तम्
• दत्तांशप्रारूपानुगुणं सांस्थानिकदत्तांशः देयः।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

CBCS Implementation

CBCS Course Details

List of CBCS Courses

1.2.3

Q_lM

1.2.3

गुणमितिः

Institution provides the flexibility of bringing together the conventional face-to-face mode, MOOCs, online education and allow students to choose and combine the courses they are interested in. Provide details.

 Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (Upload)

• Provide Link to MOOCs, online Platform

Any additional information

संस्थया प्रत्यक्षशिक्षणविधेः  सामूहिकमुक्तान्तर्जाल-पाठ्यक्रमस्य (MOOCs) अधितन्त्रिशिक्षाणां च परस्परसमन्वयनाय नमनीयता प्रकल्पिता, तेन स्वरुचिपूर्णानां पाठ्यक्रमाणां चयने संयोजने च च्छात्राः अनुमताः। क्रियान्वयनविवरणं देयम्।

 पञ्चशतेन शब्दैः विवरणम् उपारोपणीयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• सामूहिकमुक्तान्तर्जालपाठ्यक्रमस्य अधितन्त्रि-अन्तर्जालानुबन्धस्य च सन्धानं देयम्।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

View QLM

Online platform Link

MOOCS

View Images

1.2.4

Q_nM

1.2.4

सङ्ख्यामितिः

Number of employment generating courses including skill oriented vocational courses introduced during the last five years.

1.2.4.1: Number of employment generating courses including skill oriented vocational courses introduced during the last five years:

File Description (Upload)

• Brochure or any other document relating to employment generating Courses.

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां कौशलोन्मुखव्यावसायिकपाठ्यक्रमान् अन्तर्भाव्य उद्योगोत्पादकपाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या।

१.२.४.१ विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रवर्तितानां कौशलोन्मुखव्यावसायिकपाठ्यक्रमान् अन्तर्भाव्य उद्योगोत्पादकपाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या –

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• उद्योगोत्पादकपाठ्यक्रमान् अधिकृत्य सूचनापरिचायिका अथवा अन्यप्रलेखः।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Skill Courses

 Course Link

1.2.5

Q_nM

1.2.5

सङ्ख्यामितिः

Percentage of students pursuing such courses specified in 1.2.4 during the last five years.

1.2.5.1: Number of students pursuing employment generating courses specified in 1.2.4 year-wise during the last five years

Data Requirement for last five years: (As per Data Template in Section B)

• Names of the employment generating Courses.
• Total no. of students pursuing such courses

Formula: ((Total number of students pursuing employment generating Courses specified in 1.2.4 during the last five years) / (Total number of students during the last five years@(to be fetched from Extended profile 2.1)) * 100

File Description (Upload)

• List of students pursuing employment generating courses specified in 1.2.4

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु १.२.४ सङ्ख्यामाने निर्दिष्टान् पाठ्यक्रमान् स्वीकृतवतां छात्राणां प्रतिशतं मानम्।

१.२.५.१ विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु १.२.४ सङ्ख्यामाने निर्दिष्टान् उद्योगोत्पादनं कुर्वतः पाठ्यक्रमान् स्वीकृतवतां छात्राणां वार्षिकी सङ्ख्या।

विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् अपेक्षितः दत्तांशः (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• उद्योगोत्पादनं कुर्वतां पाठ्यक्रमाणां नामानि
• तादृशान् पाठ्यक्रमान् स्वीकृतवतां छात्राणां सम्पूर्णा सङ्ख्या

सूत्रम् – ((विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु १.२.४ सङ्ख्यामाने निर्दिष्टान् उद्योगोत्पादनं कुर्वतः पाठ्यक्रमान् स्वीकृतवतां छात्राणां सम्पूर्णा सङ्ख्या) / (विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु छात्राणां सम्पूर्णा सङ्ख्या(२.१ विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• १.२.४ सङ्ख्यामाने निर्दिष्टान् उद्योगोत्पादनं कुर्वतः पाठ्यक्रमान् स्वीकृतवतां छात्राणाम् आवलिः।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

View Document1

Document2

Metric No.

Documents

1.3.1

Q_lM

1.3.1

गुणमितिः

Institution integrates cross cutting issues as reflected in Sanskrit literature relevant to contemporary issues including Gender, Environment and Sustainability, Human Values and Professional Ethics and traditional system of shastric learning into the Curriculum.

 Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (Upload)

• A description of courses which address Gender, Environment and Sustainability, Human Values and Professional Ethics, traditional system of shastric learning
• The list of courses where the above topics are included

Any additional information

संस्था, संस्कृतसाहित्ये शास्त्रपरम्परायां च प्रतिफलितान् स्त्रीपुरुष-पर्यावरण-स्थिरता-मानवीयमूल्य-वृत्तिनीति-पारम्परिकशास्त्राधिगम-प्रणालीसहितसमसामयिकसमस्याविषयकान् सर्वत्रानुस्यूतांशान् पाठ्यचर्यायां समन्वयति।

 पञ्चशतेन शब्दैः विवरणम् उपारोपणीयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• स्त्रीपुम्भिदासंवेदने, पर्यावरणस्य स्थिरतायाः विकासस्य मानवीयमूल्य-वृत्तिनीति-पारम्परिकशास्त्राधिगमप्रणालीविषयेषु प्रचालितानां पाठ्यक्रमाणां विषये विस्तरेण विवरणं देयम्।
• प्रधानानां पाठ्यक्रमाणां सूची यत्र उपर्युक्तविषयाः योजिताः।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Syllabus

Offline Courses

Online Course

View images

Curriculum(A)

View QLM

1.3.2

Q_nM

1.3.2

सङ्ख्यामितिः

Number of value added courses imparting transferable and life skills offered during the last five years

1.3.2.1: Number of value added courses imparting transferable and life skills during the last 5 years

Data Requirement for last five years: (As per Data Template in Section B)

• Names of the value added courses with 15 to 20 contact hours
• of times offered during the same year
• Total no. of students completing the course in the year

File Description (Upload)

• Brochure or any other document relating to value added courses
• List of value added courses (Institutional data as per Data Template) combined with 1.3.3

Any additional information

विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रस्तुतानां स्थानान्तरार्हाणां जीवनकौशलप्रदानां मूल्याधारितानाञ्च पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या।

 १.३.२.१. विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु स्थानान्तरार्हाणां जीवनकौशलप्रदानां मूल्याधारितानाञ्च पाठ्यक्रमाणां सङ्ख्या

विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् अपेक्षितः दत्तांशः (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• पञ्चदशतः विंशतिहोरापर्यन्तं प्रचालितानां मूल्याधारितपाठ्यक्रमणां नामानि।
• तस्मिन्नेव वर्षे प्रस्तुतानां तेषामेव पाठ्यक्रमाणाम् आवृत्तिसङ्ख्या।
• तस्मिन् वर्षे तस्मिन् पाठ्यक्रमे साफल्यं प्राप्तवतां छात्राणां सङ्ख्या।

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• मूल्याधारितपाठ्यक्रममधिकृत्य सूचनापरिचायिकाः अथवा अन्यप्रलेखाः।
• मूल्याधारितपाठ्यक्रमाणां सूची (दत्तांशप्रारूपानुगुणं सांस्थानिकदत्तांशः) १.३.३ बिन्दुना युक्ता।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Value Added Courses

View Document1

View Document2

1.3.3

Q_nM

1.3.3

सङ्ख्यामितिः

Percentage of students enrolled in the courses under 1.3.2

 1.3.3.1: Number of students enrolled in value added courses imparting transferable and life skills offered year-wise during the last five years

Data Requirement for last five years: (As per Data Template in Section B)

• Names of the value added courses with 15to 20 or more contact hours
• of times offered during the same year
• Total no. of students completing the course in the year

Formula:  (((Total number of students enrolled in value added courses during the last five years) / (Total number of students during the last five years@(to be fetched from Extended profile 2.1)) * 100

File Description (Upload)

• List of students enrolled (as per data template) combined with 1.3.2

Any additional information

१.३.२ बिन्दोः अनुरूपं जीवनकौशलप्रदे मूल्याघारिते च पाठ्यक्रमे प्रविष्टानां छात्राणां प्रतिशतं मानम्।

१.३.३.१. विगतेषु पञ्चसु वर्षेषु प्रस्तुतानां स्थानान्तरार्हाणां जीवनकौशलप्रदानां मूल्याधारितपाठ्यक्रमाणां वार्षिकी सङ्ख्या।

 विगतानां पञ्चानां वर्षाणाम् अपेक्षितः दत्तांशः (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• पञ्चदशतः विंशतिहोरापर्यन्तं ततोऽधिकं वा प्रचालितानां मूल्याधारितपाठ्यक्रमाणां नामानि।
• तस्मिन्नेव वर्षे प्रस्तुतानां तेषामेव पाठ्यक्रमाणाम् आवृत्तिसङ्ख्या।
• तस्मिन् वर्षे तस्मिन् पाठ्यक्रमे साफल्यं प्राप्तवतां छात्राणां सङ्ख्या।

सूत्रम् - ((गतेषु पञ्चसु वर्षेषु मूल्याधारितपाठ्यक्रमेषु पञ्जीकृतच्छात्राणां सम्पूर्णा सङ्ख्या) / (गतेषु पञ्चसु वर्षेषु छात्राणां सम्पूर्णा सङ्ख्या (२.१.                              विस्तृतविवरणिकातः प्राप्तव्या)) *100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• प्रविष्टानां छात्राणां सूची (दत्तांशप्रारूपानुगुणं सांस्थानिकदत्तांशः) १.३.२ बिन्दुना युक्ता।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

1.3.3-A Skill Courses

1.3.3 B

1.3.4

 Q_nM

1.3.4

सङ्ख्यामितिः

Percentage of students undertaking field projects/ internship/ training programme/ summer assignment etc. (Latest completed academic year data)

1.3.4.1: Number of students undertaking field projects/ internship/ training programme/ summer assignment etc. during the latest completed academic year.

Data Requirements: (As per Data Template in Section B)

• Names of the Programme
• of students undertaking field projects / internships (Latest Completed academic year data)

Formula: ((Number of students undertaking field projects/internships/ training programme/summer assignment) /                     (Number of Students during the lastest completed academic year)) * 100

File Description (Upload)

• List of Programmes and number of students undertaking field projects / internships ( As per Data Template)

Any additional information

क्षेत्रकार्यपरियोजनासु अन्तःप्रशिक्षणेषु प्रशिक्षणकार्यक्रमेषु ग्रीष्मावकाशीयकार्येषु गृहीतभागानां छात्राणां प्रतिशतं मानम्। (सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षस्य)

१.३.४.१. सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षे क्षेत्रकार्यपरियोजनासु अन्तःप्रशिक्षणेषु प्रशिक्षणकार्यक्रमेषु ग्रीष्मावकाशीयकार्येषु गृहीतभागानां छात्राणां सङ्ख्या।

अपेक्षितः दत्तांशः (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• कार्यक्रमाणां नामानि
• सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षे क्षेत्रकार्यपरियोजनाः कुर्वताम्/ अन्तःप्रशिक्षणं प्राप्नुवतां छात्राणां सङ्ख्या

सूत्रम् - ((क्षेत्रकार्यपरियोजनासु अन्तःप्रशिक्षणेषु प्रशिक्षणकार्यक्रमेषु ग्रीष्मावकाशीयकार्येषु गृहीतभागानां छात्राणां सङ्ख्या)/ (सद्यः समाप्तशैक्षिकवर्षस्य                      छात्राणां सङ्ख्या)) * 100

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• कार्यक्रमाणां तथा क्षेत्रकार्यपरियोजनाः विरामकालिककार्याणि कुर्वताम्/ अन्तःप्रशिक्षणं प्राप्नुवतां छात्राणां सूची (दत्तांशप्रारूपानुगुणं सांस्थानिकदत्तांशः)

अन्या अतिरिक्ता सूचना

View Program List

Enrolled list

View Images

1.3.5

 Q_lM

1.3.5

गुणमितिः

Institution Curriculum has units and sub-units of the modern subjects like History, Physical and Mathematical Sciences, Political Science, Education, Sociology, Psychology and Human behavior, Economics, Management, Computer Science  and Application etc. have contents from Sanskrit based knowledge and being taught in Sanskrit medium. Modern Sanskrit Literature is also included in the curriculum, provide details.

 Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (upload)

• List of units and sub-units of the modern subjects

Any additional information

संस्थापाठ्यचर्यायाम् आधुनिकविषयाणां यथा इतिहासः, भौतिकविज्ञानं, गणितीयविज्ञानानि, राजनीतिशास्त्रम्, शिक्षाशास्त्रं, समाजशास्त्रं, मनोविज्ञानं, मानवव्यवहारशास्त्रं, अर्थशास्त्रं, प्रबन्धनशास्त्रं, सङ्गणकीयं विज्ञानम् अनुप्रयोगश्च इत्यादीनाम् अधुनातनरूपेण सह संस्कृतज्ञानपरम्परायाम् एतत्सम्बद्धं यत् किमपि तथ्यं प्राप्यते तेन सह एतेषां भागोपभागरूपेण समावेशः वर्तते। अपि च एते अंशाः संस्कृतगिरा पाठ्यमानाः वर्तन्ते।

आधुनिकसंस्कृतसाहित्यस्यापि पाठ्यचर्यायां समावेशः स्यात्। (विवरणं देयम्।)

 पञ्चशतेन शब्दैः विवरणम् उपारोपणीयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• आधुनिक-विषयभागोपभागानां सूची।

अन्या अतिरिक्ता सूचना

Metric No.

Weightage

1.4.1

Q_nM

1.4.1

सङ्ख्यामितिः

Structured feedback received from 

1) Students    2) Teachers      3) Employers       4) Alumni

for design and review of syllabus Semester wise /year-wise

Choose one option from below

1. All 4 of the above
2. Any 3 of the above
3. Any 2 of the above
4. Any 1 of the above
5. None of the above

Data Requirements:(As per Data Template in Section B)

• Report of analysis of feedback received from different stakeholders year-wise

File Description (Upload)

• URL for stakeholder feedback report
• Action taken report of the Institution on feedback report as stated in the minutes of the Governing Council, Syndicate, Board of Management (Upload)

Any additional information (Upload)

अर्धसत्रप्रणाल्याः, वार्षिकसत्रप्रणाल्याः वा पाठ्यविवरणसंरचनार्थं समीक्षार्थञ्च संरचिता प्रतिपुष्टिः स्वीक्रियते -

           १.     छात्रेभ्यः        २.      अध्यापकेभ्यः           ३.     नियोजकेभ्यः ४.      पूर्वच्छात्रेभ्यः

विकल्पाः -

           अ.उपरि निर्दिष्टेषु सर्वे चत्वारः

           आ.उपरि निर्दिष्टेषु केचित् त्रयः

           इ.उपरि निर्दिष्टेषु कौचित् द्वौ

           ई.उपरि निर्दिष्टेषु कश्चित् एकः

           उ.उपरि निर्दिष्टेषु न कोऽपि

अपेक्षितः दत्तांशः- (B अनुभागस्य दत्तांशप्रारूपानुगुणम्)

• प्रतिवर्षं विविधेभ्यः हितधारकेभ्यः प्राप्तानां प्रतिपुष्टीनां विश्लेषणस्य प्रतिवेदनम्।

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• हितधारकाणां प्रतिपुष्टेः प्रतिवेदनस्य सन्धानम्
• हितधारकाणां प्रतिपुष्टिविषयकं प्रतिवेदनं शासिपरिषदः कार्यवृत्तानुरूपं संस्थया कृतकार्यस्य प्रतिवेदनम् उपारोपणीयम्।

अन्या अतिरिक्ता सूचना (उपारोपणीया)

Student Feedbak

Teacher's Feedbak

View Images

1.4.2

Q_nM

1.4.2

सङ्ख्यामितिः

Feedback processes of the institution may be classified as follows:

1. Feedback collected, analysed, action taken and available on website
2. Feedback collected, analysed and action taken
3. Feedback collected and analysed
4. Feedback collected
5. Feedback not collected

 Documents:

Upload Stakeholder feedback report, Action taken report of the Institution on it as minuted by the Governing Council, Syndicate, Board of Management.

File Description (Upload)

• URL for feedback report

Upload any additional information

संस्थायाः प्रतिपुष्टिप्रक्रिया अधोलिखितक्रमेण विभज्य दर्श्यते–

1. प्रतिपुष्टिः सङ्गृहीता, विश्लेषिता, क्रियान्विता, जालस्थाने उपलभ्यते च
2. प्रतिपुष्टिः सङ्गृहीता, विश्लेषिता, क्रियान्विता च
3. प्रतिपुष्टिः सङ्गृहीता, विश्लेषिता च
4. प्रतिपुष्टिः सङ्गृहीता
5. प्रतिपुष्टिः न सङ्गृहीता

 अभिलेखाः-

           हितधारकाणां प्रतिपुष्टिविषयकं प्रतिवेदनं, कार्यपरिषदः कार्यवृत्तानुरूपं संस्थया क्रियान्वयनस्य प्रतिवेदनम् उपारोपणीयम्।

पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• प्रतिपुष्टिविषयकप्रतिवेदनस्य सन्धानम्।

अन्या अतिरिक्ता सूचना उपारोपणीया

Feedback Action Taken

Grievance Cell

1.4.3

Q_lM

1.4.3

गुणमितिः

The feedback thus obtained is

• Discussed in the Statutory Bodies of the Institution like Academic Council/ Executive Council etc.
• Is used for restructuring the curriculum
• Discussed with Traditional scholars/ Peers

 Upload description in 500 words       (Sanskrit/English)

File Description (Upload)

• Upload the Minutes of the Academic Council/ Executive Council etc.

Any additional information

इत्थं सङ्गृहीता प्रतिपुष्टिः -

• संस्थया विद्वत्परिषदि/ शासिपरिषदि/ न्यायसभायाम्/ अन्येषु प्राधिकारेषु चर्चिता।
• पाठ्यचर्यायाः पुनः निर्माणाय उपयुज्यते।
• पारम्परिकैः विद्वद्भिः प्रवरगणैः वा सह चर्चिता।

पञ्चशतेन शब्दैः विवरणम् उपारोपणीयम् (संस्कृतेन/आङ्ग्लेन)

 पञ्जिकाविवरणम् (उपारोपणीयम्)

• विद्वद्परिषदादीनां निर्णयान् उपारोपयतु

अन्या अतिरिक्ता सूचना